Werkstatt-Tag für Qualifizierende in den Frühen Hilfen
Dokumentation des Werkstatt-Tages am 26. November 2019 in Kassel
Welchen Beitrag leistet die Qualifizierung von Fachkräften und Freiwilligen, so dass die Familien die Angebote der Frühen Hilfen als "hilfreich" erleben? Diese Frage stand im Mittelpunkt eines Werkstatt-Tages, zu dem das Nationale Zentrum Frühe Hilfen (NZFH) eingeladen hat.
Impressionen des Werkstatt-Tages
Der Werkstatt-Tag 2019 für Anbieterinnen und Anbieter von Fort- und Weiterbildungen in den Frühen Hilfen bot den 60 Teilnehmenden vielfältigen Raum für Austausch und Diskussion. Ziel war, gemeinsam die Qualifizierung von Fachkräften und Freiwilligen in den Frühen Hilfen weiterzuentwickeln.
Mechthild Paul, Leiterin des Nationalen Zentrums Frühe Hilfen (NZFH) betonte in ihrer Begrüßung die große Bedeutung der Qualifizierung in den Frühen Hilfen. "Sie bildet die Basis für das Handeln der Fachkräfte, damit Familien eine frühzeitige und möglichst passgenaue Unterstützung auf der Basis des derzeitig verfügbaren Wissens erhalten können. Daher ist es wichtig, dass auch die Anbietenden von Fort- und Weiterbildung sich stetig selbst weiterbilden".
Dr. Nicole Strüber: Intuitive Kompetenz
Den fachlichen Einstieg übernahm die Neurobiologin Dr. Nicole Strüber zum Thema "Intuitive Kompetenz". Darin erläuterte sie, wie Eltern das kindliche Gehirn beeinflussen und warum intuitives elterliches Verhalten so wichtig für eine gesunde psychische Entwicklung ist.
Der Vortrag steht nicht mehr zur Verfügung
In einem World-Café hatten die Akteure anschließend die Gelegenheit, sich an sechs Thementischen zu verschiedenen Aspekten der Qualifizierung in den Frühen Hilfen und deren Weiterentwicklung auszutauschen.
Anna Georg: Konzept des Mentalisierens für die Frühen Hilfen
Abschließend stellte Psychotherapeutin Anna Georg das Konzept des Mentalisierens und das Projekt Mentalisierungskompetenz in den Frühen Hilfen vor. In dem vom NZFH unterstützen Projekt entwickelt das Institut für Psychosoziale Prävention des Universitätsklinikums Heidelberg ein Trainingskonzept und ergänzende Materialien zur Stärkung der Mentalisierungskompetenz von Fachkräften und Freiwilligen in den Frühen Hilfen.
Vortrag zum Herunterladen
Die Ergebnisse der Konferenz wurden grafisch festgehalten und verdeutlichen den regen Austausch der teilnehmenden Akteure.
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