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Volltextsuche und Filtermöglichkeiten dienen dazu, passende Veröffentlichungen des Nationalen Zentrums Frühe Hilfen (NZFH) und anderer relevanter Herausgeber zu finden.
Eine Vielzahl von Broschüren, Fachartikeln, Filmen, Arbeitsmaterialien und weiteren Veröffentlichungen stehen zur Verfügung – zum Herunterladen, Bestellen, Lesen oder Informieren.
Schwerpunktthema: Frühe Hilfen in Zeiten von Corona
Die erste Ausgabe im Jahr 2020 beschäftigt sich mit Frühen Hilfen in Zeiten der Corona-Pandemie und nimmt veränderte Beratungsinhalte, -bedarfe und -möglichkeiten in den Blick. Rainer Schütz, Geschäftsführer von Nummer gegen Kummer e.V. und ehrenamtlicher Berater des bundesweiten Hilfetelefons, geht in einem Interview auf Besonderheiten der telefonischen Beratung ein. Bodo Reuser, Vorsitzender der Bundeskonferenz für Erziehungsberatung (bke), erläutert, wie Fachkräfte Früher Hilfen auch ungewohnte Kommunikationswege gut nutzen können.
Enthalten sind außerdem zentrale Ergebnisse der COSMO-Studie, an der die BZgA beteiligt ist, sowie einer Ad-Hoc-Befragung des NZFH. Die Ergebnisse zeigen erste Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Familien und Gesundheitsfachkräfte in den Frühen Hilfen.
Informationen über telefonische oder Online-Angebote, die Eltern bei Problemen anonym und kostenlos beraten, sowie elternsein.info. Die Website des NZFH informiert Mütter, Väter und alle Personen, die Kinder erziehen und betreuen, über Frühe Hilfen.
Akteure der Frühen Hilfen können die Postkarte kostenlos bestellen, um sie Eltern auszuhändigen.
Das NZFH stellt die Postkarte außerdem als kommunal anpassbare Variante zur Verfügung.
Die Deutsche Gesellschaft für Sozialpädiatrie und Jugendmedizin e.V. (DGSPJ) macht in dem Papier auf Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen nach Schutz, Förderung und Beteiligung aufmerksam. Sie geht dabei insbesondere auf die Situation von Kindern und Familien ein, die durch besondere Lebenslagen stärker von Maßnahmen zur Eindämmung der Pandemie betroffen sind. Die Ausführungen sollen helfen, bestmögliche Lösungen zur Wiedereröffnung der Betreuungsangebote im Interesse der Kinder und Jugendlichen zu finden.
Die Handreichung richtet sich insbesondere an Fachkräfte, die in der Beratung tätig sind. Erstellt von einer Autorengruppe für die Deutsche Gesellschaft für Systemische Therapie, Beratung und Familientherapie e. V. (DGSF) geht sie auf Herausforderungen der Fachkräfte im Zusammenhang mit der Corona-Pandemie ein. Die Handreichung beschreibt verschiedene Aspekte und Problemfelder der Beratung und enthält konkrete Hilfestellungen und Tipps für den beruflichen Alltag sowie zu den veränderten Lebenssituationen, Fragen und Problemen der Beratungssuchenden. Ein Aspekt sind Besonderheiten bei der Krisenberatung am Telefon oder per Videotelefonie.
Die Broschüre der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) enthält Ergebnisse der repräsentativen Studie im Rahmen einer telefonischen Mehrthemenbefragung aus dem Jahr 2018. Mit den Ergebnissen zwei vergleichbarer Erhebungen 2007 und 2011 berücksichtigt diese Befragung auch die Identifikation von Entwicklungstrends. Themen sind neben Verfahren und Methoden der Empfängnisverhütung auch das Informationsverhalten und präferierte Quellen sowie das Wissen der Befragten zum Thema Kontrazeption.
In dem Bericht hat das Deutsche Jugendinstitut (DJI) erste Ergebnisse einer Online-Befragung mit Eltern von Kindern zwischen 3 und 15 veröffentlicht. Der Ergebnisbericht enthält Auswertungen zu drei Themenfeldern: Betreuungssituation der Kinder und Kontakt zu Fach- und Lehrkräften, Veränderungen in der Zeit- und Freizeitgestaltung sowie die Situation in den Familien und das Wohlbefinden der Kinder.
Formular zu Baustein 4 des dritten Moduls der Dokuvorlage2020 Frühe Hilfen, mit dem Gesundheitsfachkräfte gemeinsam mit der Familie Ziele nach den SMART-Prinzipien erarbeiten und festhalten können. Dabei werden die Ziele so formuliert, dass sie spezifisch, messbar, akzeptiert, realistisch und terminierbar sind.
Beschreibbare PDF-Datei zu Baustein 1 des dritten Moduls der Dokuvorlage2020 Frühe Hilfen. Fachkräfte können zu verschiedenen Zeitpunkten im Betreuungsverlauf ausfüllen, zum Beispiel bei der Bedarfserhebung oder wenn sie im Betreuungsverlauf Belastungen der Eltern oder Kinder thematisieren oder wahrnehmen.
Beschreibbare PDF-Datei zu Baustein 2 "Vertiefende Einschätzung (VE) zu den einzelnen Rubriken der Bedarfserhebung" des dritten Moduls der Dokuvorlage2020 Frühe Hilfen.
Das einseitige Formular unterstützt Fachkräfte, die Bereitschaft betreuter Personen, ihr eigenes Verhalten zu verändern, einzuschätzen und zu dokumentieren.
Beschreibbare PDF-Datei zu Baustein 3 des dritten Moduls der Dokuvorlage2020 Frühe Hilfen, um Art und Inhalte der Kontakte zu vermerken und Ziele festzuhalten.