Forum 1: Digitalisierung des Lernens: Chancen und Herausforderungen
Die Digitalisierung des Lernens hat vielfältige Auswirkungen auf die didaktische Ausrichtung von Qualifizierungen. Im Fokus von Forum 1 standen dabei die Potenziale des digitalen Transformationsprozesses, aber auch die Herausforderungen, die dieser Prozess jetzt und zukünftig mit sich bringt.
Hierzu hatten die Teilnehmenden ein klares Statement: Wir können und wir wollen!
Fragen wie "Welche Teile einer Ausbildung sollten digital, welche in Präsenz stattfinden?" oder "Wie kann ich die Leistung von TN richtig einschätzen, wenn die Kamera ausbleibt?" standen im Mittelpunkt.
Einigkeit herrschte darüber, dass Fragen der digitalen Didaktik die Qualifizierenden noch längere Zeit beschäftigen werden, es neben den inhaltlichen Aspekten aber auch einer Verständigung über Umgangsformen in digitalen Formaten, zum Beispiel anhand einer Netiquette bedürfe. In einer lebhaften Diskussion wurden viele interessante Ideen entwickelt, so zum Beispiel "Online-Angebote zum Onboarding für neue Fachkräfte" oder ein Zusatzangebot "Digitales Arbeiten mit Familien".
Auch Selbstlernangebote als Ergänzung der Qualifizierungen wurden angedacht. Dies alles im Hinblick auf eine eventuell länderübergreifende Nutzung.
Konsens herrschte auch darüber, an der Kompetenzorientierung der Qualifizierungen in den Frühen Hilfen festzuhalten, sowohl in Präsenzveranstaltungen als auch im Rahmen der digitalen Erweiterungen. Entscheidend sei dabei das WIE der digitalen Qualifizierungsarbeit!
Moderiert wurde Forum 1 von Birgit Unger, Landeskoordinierungsstelle Frühe Hilfen Baden-Württemberg, und Christiane Voigtländer, Felsenweg-Institut