Lernplattform Frühe Hilfen
Auf der Lernplattform bietet das Nationale Zentrum Frühe Hilfen (NZFH) Online-Kurse zum Selbststudium an. Derzeit ist die Online-Qualifizierung für Fachkräfte in den Frühen Hilfen in elf Themenbereichen möglich.
Die Lernplattform ergänzt das bestehende Fort- und Weiterbildungsangebot für Fachkräfte in den Frühen Hilfen. Sie haben hier die Möglichkeit, sich im eigenen Lerntempo Inhalte anzueignen oder zu wiederholen.
Zudem stehen die Kurse Akteuren in der Qualifizierung als ergänzendes methodisches Tool zur Verfügung. Die Kurse entstehen mit fachlicher Unterstützung und in Kooperation mit Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Praxis.
Aufbau der Online-Kurse
Die Kurse bestehen aus je fünf bis acht Lernbausteinen. Texte, Bildmaterial und Videos informieren jeweils über wichtige Begriffe zum Thema, stellen notwendiges Fachwissen dar und geben praktische Anregungen für die kompetente Arbeit in den Frühen Hilfen.
Ein wichtiges Bearbeitungsinstrument ist das Reflektieren der Lerninhalte und Sachverhalte vor dem Hintergrund eigener Erfahrungen. Das "Lerntagebuch" dient dazu, diese persönlichen Überlegungen festzuhalten.
Der letzte Baustein fasst die jeweils bearbeiteten Themen zusammen und dient neben der Wiederholung auch der Selbstkontrolle. Nach Abschluss des letzten Lernbausteins erhalten Teilnehmende pro Kurs eine Abschlussbescheinigung.
Arbeitszeit
Die Arbeitszeit, die für das Absolvieren der Online-Kurse benötigt wird, ist abhängig von persönlichem Lerntempo, Vorwissen und der Intensität der Aufgabenbearbeitung. Rund 360 Minuten können pro Kurs veranschlagt werden. Die Bearbeitung kann jederzeit unterbrochen werden. Unter dem Punkt "Lernergebnisse" ist der Fortschritt der Bearbeitung pro Kurs und Lernbaustein übersichtlich dargestellt.
Einmalige Registrierung
Für die Nutzung ist eine einmalige Registrierung notwendig. Die Bearbeitung kann dann jederzeit über das Login im persönlichen Kurs-Bereich erfolgen: https://lernplattform.fruehehilfen.de/registrierung
Alle Kurse im Überblick
Zu allen Online-Kursen gelangen Sie über den Login-Bereich: https://lernplattform.fruehehilfen.de/
Kinder psychisch- und/oder suchterkrankter Eltern in den Frühen Hilfen
Der Online-Kurs gibt einen Überblick über unterschiedliche Störungsbilder und deren mögliche Auswirkungen auf Säuglinge und Kleinkinder. Er enthält Anregungen zur Gesprächsführung mit psychisch belasteten Eltern sowie eine Übersicht zu weiterführenden Unterstützungsangeboten.
Der Kurs wurde vom Universitätsklinikum Ulm unter der Leitung von Professorin Dr. Ute Ziegenhain im Auftrag des Nationalen Zentrums Frühe Hilfen (NZFH) entwickelt.
Neu in den Frühen Hilfen
Der Online-Kurs vermittelt Grundlagenwissen zu Frühen Hilfen. Er richtet sich an alle Fachkräfte und Netzwerkkoordinierende und bietet ihnen Orientierung für den beruflichen Alltag. Der Kurs ist insbesondere als Einarbeitungstool für neue Fachkräfte gedacht.
Entwickelt hat das NZFH den Kurs gemeinsam mit der Hamburgischen Arbeitsgemeinschaft für Gesundheitsförderung (HAG), unterstützt durch die Landeskoordinierungsstellen Frühe Hilfen in den Ländern.
Essalltag in Familien gestalten
Der Online-Kurs vermittelt Fachwissen und praxisnahe Methoden, um Eltern im Familienalltag zu unterstützen. Im Fokus stehen bindungs- und gesundheitsfördernde Aspekte rund um das Essen – vom Einkauf und der Zubereitung kindgerechter Speisen bis zur Gestaltung gemeinsamer Mahlzeiten.
Der Kurs wurde vom NZFH in Zusammenarbeit mit den Referaten Netzwerk Gesund ins Leben und Ernährungsbildung des Bundeszentrums für Ernährung (BZfE) in der Bundesanstalt für Landwirtschaft und Ernährung (BLE) entwickelt.
Stillen ressourcenorientiert begleiten
Der Online-Kurs bietet Fachkräften Informationen und Anregungen zur ressourcenorientierten Begleitung von (werdenden) Eltern. Ziel ist, Fachkräfte bei der feinfühligen Begleitung von Schwangeren und Eltern zu den Themen Stillen und Säuglingsernährung zu unterstützen.
Der Kurs wurde vom NZFH in Zusammenarbeit mit dem Netzwerk Gesund ins Leben in der Bundesanstalt für Landwirtschaft und Ernährung (BLE) entwickelt.
Qualitätsentwicklung im Dialog gestalten
Der Kurs vermittelt theoretische Grundlagen für Qualitätsentwicklungsprozesse und gibt Einblicke in die Praxis. Darüber hinaus zeigt er Ansatzpunkte zur Weiterentwicklung auf und unterstützt Akteure dabei, erste Maßnahmen zu planen.
Ressourcenorientiert mit Familien arbeiten
Das Konzept des ressourcenorientierten Arbeitens sieht vor, individuelle Stärken und Fähigkeiten von Familien zu nutzen, um belastende Lebenslagen zu bewältigen. Der Kurs vermittelt Wissen und Methoden, um Ressourcen von Familien zu erkennen und zugänglich zu machen.
Elternkompetenzen stärken
Eltern zu stärken ist eine zentrale Aufgabe für Gesundheitsfachkräfte in den Frühen Hilfen. Ziel des Online-Kurses ist, Lernprozesse von Familien besser zu verstehen und begleiten zu können. Vorgestellt werden auch Angebote der Familienbildung, um eine Lotsenfunktion übernehmen und Eltern gut vermitteln zu können.
Entwicklung begleiten
Um Familien Anregungen zur kindlichen Entwicklung geben zu können, spielt die kritische Reflexion eigener Erwartungen eine wichtige Rolle. Der Kurs unterstützt Fachkräfte bei diesem Prozess und erweitert ihre Kenntnisse und Kompetenzen in Bezug auf die kindliche Entwicklung und Unterstützungsmöglichkeiten.
Eltern-Kind-Interaktion begleiten
Um Familien zu unterstützen und die Beziehung von Eltern und Kindern zu stärken, ist es wichtig, die dafür notwendigen Kompetenzen wahrzunehmen und einzuschätzen. Mit dem Online-Kurs erfahren Fachkräfte, wie sie Kompetenzen und Interaktion von Eltern und ihren Kindern mithilfe objektiver Kriterien erkennen und benennen können. Zudem lernen sie, welche Anregungen sie Eltern bei Bedarf geben können oder wie sie gegebenenfalls in andere Hilfsangebote weitervermitteln.
Lebenswelt Familie verstehen
Gesundheitsfachkräfte begegnen in ihrer Arbeit Familien aus unterschiedlichen Lebenswelten. Der Online-Kurs beleuchtet die Vielfalt familiären Lebens aus unterschiedlichen Perspektiven und unterstützt Fachkräfte darin, offen und neugierig auf Familien zuzugehen und ihnen wertschätzend zu begegnen. Dazu gehört auch, die eigenen Familienerfahrungen und die eigene Lebenswelt zu reflektieren.
Mit möglichen Hinweisen auf Kindeswohlgefährdung umgehen
Gesundheitsfachkräfte können in ihrer Arbeit mit dem Verdacht einer Kindeswohlgefährdung konfrontiert werden. Der Kurs bietet Orientierung, vor welchen Aufgaben sie in diesem Zusammenhang stehen. Die gesetzlich vorgegebenen Vorgehensweisen und Verfahrensschritte werden vorgestellt und die Grenzen des eigenen professionellen Handelns beleuchtet.
Die Veröffentlichung von neuen Kursen gibt das NZFH hier auf dieser Website und über Kurznachrichten bekannt.