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Hilfen für Eltern
Weitere Publikationen
Im ersten Teil kommen namhafte Autorinnen und Autoren aus dem angelsächsischen Raum zu Wort, wo das Konzept entwickelt wurde. Im zweiten Teil werden die Chancen und Grenzen des Konzepts reflektiert, auch im Hinblick auf den gesellschaftlichen Kontext in der Bundesrepublik. Erörtert werden unter anderem die Bedeutung eines Perspektivenwechsels hin zu den Stärken von Kindern und Jugendlichen, die Relationen zwischen Resilienz, Geschlecht und Gesundheit und die Einsatzmöglichkeiten von Resilienzförderung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.
Der dritte Teil dokumentiert die in verschiedenen Praxisfeldern verfolgten Ansätze der Resilienzförderung: Es werden unter anderem Beispiele aus den Bereichen Frühförderung und Frühpädagogik, der Familientherapie, aus Kita, Schule und Heim vorgestellt. Der Praxisteil gibt darüber hinaus vielfältige Anregungen für die Umsetzung von Resilienzförderung in der alltäglichen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.